1.有关教育孩子的**有哪些
2.关于篮球说说短句
3.描写球技的词语
4.快来看！夺篮球世界冠军后，荣获MVP的江苏姑娘姜佳音说了啥
5.描写打篮球的句子
6.弱肉强食是自然法则，那么人的法则是什么？
有关教育孩子的**有哪些
教育子女本身就是一门学问，除了平常口头上的教育，父母可以适当的选择一些有关教育孩子的**给孩子观看，这比平常的教育好的多。一起来看看有关教育孩子的**有哪些吧!
教育孩子的**
1. 追梦赤子心
鲁迪出生在一个贫寒的家庭，他从小对橄榄球充满的热情和痴迷，但是由于他身材矮小，父亲并不支持他上体育学校并当一个运动员。
没有得到家人支持的鲁迪病，没有就此放弃自己的梦想，他在父亲的工厂一边工作一边存钱去读先修班，并且时常偷偷混入大学的球场打工。
功夫不负有心人，在经过几个寒暑假的努力鲁迪终于收到了圣母大学的橄榄枝，他被圣母大学录取了，并加入了大学足球队。然而在身强力壮的队友里面，他矮小的身材更显得渺小，根本没有机会进入赛场，只能当候补。
在最后一场比赛中，队友们被鲁迪的执着和坚毅所感动逼着教练让他上场，鲁迪在赛场上的优异的球技和良好的团结精神终于让专程前来看他比赛的父亲和哥哥看到了一个不可能的奇迹。
2. 光荣之路
这个影片改变自一个真实的故事。这个故事发生在1965年的美国德克萨斯州，当时的美国社会面临着黑白种族冲突对立的状况。
唐?哈金斯是一个机具才华却年轻气盛的白人篮球教练，他的思想开明，性格爽朗，并不以肤色区分篮球天才。
哈金斯组织了一群非常有篮球天分的黑人学生作为西德州联队的核心，开始了他艰苦的光荣之路。这些黑人球员连真正的篮球与街球的区别都不知道，而且他们对种族问题极度敏感。
当他做这个决定之后，全校人都以为他疯了。
经过一个艰苦训练期的接触，哈金斯坚定的信心感染了球队里的每一个人，这支五名黑人先发的球队一路披荆斩棘，直指决赛，最后获得了1966 NCAA篮球比赛总冠军。
这场比赛结果不仅捍卫了黑人的尊严，更具有划时代的意义，它使美国大学篮坛正式进入黑白共存的时代。
3.翻滚吧!阿信
阿信从出生起就有轻微的小儿麻痹症，两只脚长短不一，但是他却有着惊人的运动天赋。偶然间，学校教练发现了阿信的跳马才能，便将他带入体操队，进行艰苦的训练。
然而经过两年的训练，阿信却只能坐在板凳上，始终没有机会上场。终于有一天，他代替受伤的队友对赛，他才第一次上场，并拿下了跳马的冠军。
从此，阿信的未来似乎充满着光明。
噩梦一直碎影随行，阿信随着高中毕业后，他的脚却一天天恶化，越来越严重，妈妈为了他的健康着想不愿他再去练体操。身体的残疾和妈妈阻挠让阿信开始害怕未来的挫败，心里充满了无法控制的愤怒。
他开始了喝酒，打架，夜不归宿的生活，对未来毫无希望可言。
经过了黑暗期的阿信突然间醒悟不想再过这样的生活，便决定再次回到队里练习体操，并在比赛中用近乎完美的一跳获得了跳马金牌
4、风雨哈佛路
家庭环境往往会影响孩子的学习和性格习惯，这是众所周知。父母在给孩子营造良好的教育环境时，总是呕心沥血，不费辛劳。
然而，这部**的女主人公的故事却是大相径庭的，让人怜悯和深思：人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。
莉斯生长在一个不幸的家庭，母亲染上了艾滋病而精神崩溃，最后掉。父亲酗酒最后进入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街头。
在一个浓郁的秋季中，金**铺满整个季节，她站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望--她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。
她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。最后她被哈佛大学录取。
5.生命之树
故事发生在上世界50年代，讲述了人生长在美国中西部的11岁少年杰克的成长变迁。他的家庭由父母和三兄弟组成。杰克的父亲奥布莱恩是一个颇为守旧的农民，经常强调要以自己为中心，告诉他这个世界的生存法则就是把自己放在首位，要让他去做一个纯爷们真汉子，而母亲的教育却是温柔又感性。
杰克在成长过程中竭力想要调和双亲相悖的人生观，却又无奈反抗不了，久而久之，他就在双亲不同的教育中长大成人。成人之后的杰克在物欲横流的现代都市生活中渐渐疲惫了，突然发现自己已经迷失了。
有一天，杰克站在摩天大楼下，慢慢地回忆小时候与父母在一起的点点滴滴，思考生命到底是什么?突然一刹那，他想起母亲曾说：?人生分为两种活法，一种是自然的，一种是圣洁的，要看你自己选择哪一种。?
最后，父母的教育让他明白了: 生命的真谛就在于家庭之中。
6.海伦凯勒
出生十九个月的海伦.凯勒，因患猩红热成了一个又聋又哑又瞎的女孩。她的父母也只能看着她这样残疾成长伤心难过，却只能无能为力。
一天，由波士顿来了一位聋哑学校的老师安妮，为了教导海伦，他们双双到巴拿马乡下，但结果只令海伦释放其野性和反叛。
安妮的责任心和耐心得不到其他人的了解，最终导致与海伦的父亲发生矛盾。海伦的父亲要安妮两个星斯内改变海伦，否则她就得离开。于是安妮带她到森林的小屋去，通过悉心的教导，两个星期后终于改变了海伦，她与海伦之间也有了心灵上的沟通。
影片是以身受三层痛苦，成长后为社会福利贡献的海伦.凯勒少女时代接受安妮教导为背景的真实故事。
7. 阿基拉和拼字比赛
聪明活泼的十一岁女孩阿基拉?安德森并不是一个乖巧听话的学生，平日里经常的逃课和毫无目的的作些怪事，让老师对她也是没有太多的办法。去世的父亲生前给她留下的最深刻的印象也只是他们常在一起玩的一种拼字游戏。然而，就是这若隐若现的记忆，令小阿基拉从此便对拼字游戏产生了浓厚的兴趣。
极具天赋的阿基拉在发现自己的兴趣之后也渐渐开始参加各种拼字游戏的比赛，并且以优异的成绩在这一领域崭露头角。然而，母亲却对女儿的这点特长表示了极大的反感，并处处阻挠阿基拉去参加拼字比赛。
不顾母亲反对，阿基拉大胆地参加了重要的拼字比赛，并成功得到了参加国家级拼字大赛的机会。
在获得老师和邻居们的帮助和支持下，阿基拉最后不负众望以优异的成绩获得母亲和老师的信任。
8.美丽人生
这是一部意大利**，父亲圭多在惨无人道的集中营里，哄骗儿子叔本华这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终计分1000就能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀!
集中营里危机重重，无尽止的冶炼钢铁的劳动，饥饿病痛，挥散不去的恐惧都折磨着奎多，她既不能联系到女监中的妻子也不知道妻子的生，他本是应该痛不欲生的活着，但他为了儿子却一直用积极乐观的态度去面对一切的困难和威胁。
圭多一边乐观地干着脏苦的工作，一边编造游戏的谎言。他还因为李医生的帮助而幸存下来。
他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，没有让儿子看到集中营中的残酷和无人性。最后，他还用自己的生命保护了儿子，让儿子在战争结束时与母亲团员。
9.当幸福来敲门
父爱像一座巍峨的大山，永远屹立不倒。
这部影片给我们将一个父亲对孩子的爱刻画得淋漓尽致，没有父亲的童年和成长经历让一个男人更加懂得如何和孩子相处，如何更好的教育孩子，以及给孩子一个安稳的家。
父亲克里斯?加德纳事业不顺，生活潦倒，只能每天奔波于各大医院，靠卖骨密度扫描仪为生。妻子因为不能忍受穷苦的生活，丢弃他和儿子独自一个去了纽约。偶然一天，他在计程车上认识了一位做证券经纪人，得知他的公司招聘职员却并没有要求大学文凭的硬性条件。凭借自己出色的交际能力和对玩魔方到出神入化的境地的才华，克里斯?加德纳得到了一个实习的机会。
然而，长达六个月的实习，却一分钱的工资也没有。面对一贫如洗的家境，他不得不带着儿子夜晚游荡在教堂，旅馆，公共厕所，让儿子尽量能有一个遮风挡雨的落脚地。
虽然生活的枷锁一直着里斯?加德纳，他却从来没有让孩子收到委屈，总是小心翼翼地给孩子温暖，并一直坚信:幸福就在不远处。
10.南国野兽
在一个与世隔绝，被人遗忘的河口地区，生活着一群贫穷的人。他们的祖祖辈辈都生活在这里，没有人想着要出去工作或者是改变这里环境和生态。他们的世界被一个大坝围了起来，外界不知道他们，而他们也从未想过要走到外面去看看另一个的世界。
在这个的地方，有一个6岁的小姑娘，她是一个孤儿。年幼的她，天真活泼，脑子里充满了各种奇妙又独特的幻想，她相信这个世界是美好的，整个宇宙和自然之间是和谐平衡的。
但是，一场突如其来的暴风雨却让她认清了眼前这个残破不堪，冷暖自知的世界。为了能够拯救生病的父亲的性命，为了挽救濒临解体的家庭为了能够继续活下去，她不得不学习如何生存、如何生活。
在历经了千难险阻之后，她终于明白了怎样解读并理解这个世界。
教育孩子最不可犯的错误
错误一：在孩子年纪尚小的时候要他记住各种文学作品
最典型的就是叫孩子背唐诗，而且很多父母都以孩子年纪小就能被很多唐诗为荣，最喜欢在有客人的时候要孩子背唐诗来展示自己的孩子有多聪明。
真相分析：能让孩子提前多学一些东西是好的，父母这样做也不过是希望自己的孩子变得聪明。
但是，教育专家说，孩子在上学前就能背唐诗，貌似不错，可是，这种做法违背了他们的身心发展规律，是弊大于利的。
幼儿尚处于学习语言的初始阶段，凝练的唐诗，要让幼儿读熟、读懂，并受到教育，谈何容易?
科学做法：建议年轻家长让孩子多吟诵一些儿歌。幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语。儿歌正是以其生动活泼的语言方式，迎合了孩子们的口味，容易切入幼儿的心灵，可发挥出多方面的作用。
错误二：过早让孩子学技能
一些家长在孩子对某些事物突然很感兴趣的时候，就会抓住机会，让他一个劲地去学些该样事物，希望孩子早些接触，能学到更多，掌握得更快。
比如，学电脑，在孩子表现出对电脑的兴趣之后，就教孩子学电脑，和孩子玩电脑游戏。(这里指一些亲子互动的学习游戏)
真相分析：电脑用久了，会感觉头昏眼花，浑身酸疼，孩子缺乏自控力，很容易上瘾。这会导致孩子无心学习课本上的东西，造成学习成绩下降。
科学做法：小朋友们可以做的事情很多，可以玩的东西很多，电脑可以等年纪再大一点再学也不迟。
错误三：育儿，爸爸是局外人
真相分析：孩子是爸妈的孩子，所以教育孩子不是只是妈妈的事，不要把丈夫排除在外。要给孩子完整的家庭教育，不要只是爸爸或妈妈在教育孩子。
科学做法：共同学习，共同进步。共同努力，寻找教育好孩子的成功之法，而不要把它当做是一个人就能完成的事。慈母严父，这是每个孩子成长中必须有的，他们就像是两把尺子，衡量着孩子成长的度，指引着孩子方向。
错误四：和别人孩子比
真相分析：一些父母最喜欢把自己的孩子拿去和别人家的孩子做比较，以为这可以激励孩子，实则是给孩子添麻烦，让孩子遭受打击。
科学做法：每个孩子的发展是不同的孩子的发展都有自己的规律，这时你要用一种平常的心态和放松的心情来对待。
要始终相信自己的孩子，不要只看到他们的短处，而看不到他们的优点。要多鼓励和赞美他们，而不是经常性地批评和指责。
错误5：对孩子过分付出，过于溺爱
真相分析：一些父母为孩子操碎了心，什么大事小事都要亲手操办，生怕孩子出半点问题。这主要体现为对孩子的溺爱，对孩子的人生一手包办。
这其实是很不利孩子成长的，容易把孩子培养成温室里的花朵，只要一离开父母，就很难生存。学不会独立，不会自立更生。没有父母在身边，他们就会慌了阵脚。
科学做法：尽可能的让孩子自己去做和面对一些事情，培养他们的自立能力，养成能勇敢面对困难和挫折的好习惯。在孩子遇到问题的时候，教会他们解决的方法，而不是直接替他们解决。
教育孩子的建议
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：?在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
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关于篮球说说短句
1.写打篮球的好句子
篮球还在指尖转动 目光早已穿过篮筐要得分 我压抑着心情 回想着有过得曾经 就像流星划过天空后留下的一块阴影 不断回放
刺眼的光芒 早已在晨雾中迷失了方向 我继续咆哮 脚步快如猎豹 我是防守为废墟 不断前进 思绪开始变形 慢慢的扭曲 不要再想过去 过去的事还有什么意义 我一招一式如同游戏 胯下运球 我藐视一切不管你愿不愿意 疯狂的游戏 不在乎着结局 只要我玩得高兴 背后传球 只是为了躲避对方的攻击 到最后还是由我完成最后的一击 完美的弧线 刷篮的声音 再打下去也没有什么好值得关心 而只是让我证明你根本不行 心情平静 我又开始练习……
2.关于篮球的句子 八个字八个字：篮球，生命中的至爱。
1、篮球是运动，也是艺术，要进球，并用最美的方式！?2.篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖！?3、球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声！?4.出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否！?5.在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能！?6.在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁！学会保护自己也是比赛的部分！?7.球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强！?8.对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊！?9.爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……?10.忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么！11.爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲！?12.球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了！?13.篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球！?14.球场上嘲笑对手者，可恨！尊敬对手者，可敬！不服输却坦然接受失败者，可畏！败者借口泛滥者，可笑！?15.胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众！没有那些人，也就无所谓胜利！16.对于真正的篮球者，篮球即救赎！?17.只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，在这里，不准随身携带烦恼！?18.享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴！?19.爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单！?20.在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。21.篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来！?22.一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂！?23.一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解！?24.打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置！?25.球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分！26.每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善！?27.打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩！?28.男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福！?29.何谓好状态？就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整！?30.给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞！?。
3.用篮球来的励志说说I can accept defeat but could not accept to give up . 我可以接受失败，但不能接受放弃. ——乔丹座右铭.step by step,I can not see any other way of accomplishing anything. 一步一步地走，这是唯一的成功之路。
——迈克尔.乔丹 Do not want to be next someone else, but the first I 不做下一个谁，只做第一个自己。——勒布朗.詹姆斯Even if the world abandoned me, but I still have a basketball with me.即使世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。
——科比.布莱恩特还有就是我最喜欢的那句出自铁汉莫宁的名言：假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能。
4.描写篮球的句子1、比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！
2、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……——，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”
3、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55:54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。
4、以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。
5、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！
6、只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
7、呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。
8、我们一来到就打比赛，我们PK由我来发球，我使用了突破，可惜被袁帅奇冒了，接下来由袁帅奇发球，我我也给冒了。我又1个远投三分投进，最后，我连进好几个三分，使袁帅奇这盘输给了我，而且是“光头”！
9、她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。
10、我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。
5.关于篮球的青春句子有哪些让热血在赛场挥洒，让激情在脚下蔓延，让青春在篮筐飞舞，让活力在手中释放，让快乐在心中荡漾，让篮球在指尖飞转。
愿你玩转篮球，开心无限！乐享运动，快乐无限！ 激情燃烧，挥洒着青春汗水，热血沸腾，释放着青春活力，欢呼雀跃，解读着青春无敌，命中篮框，诠释着青春多彩。篮球场要学会传球，帮助别人，快乐自己；生活中要学会互助，团结大家，和睦相处；篮球场要学会拼抢，为了胜利，敢于对抗；生活中要学会顽强，不惧磨难，勇敢顽强。
如果有个妹子愿意在球场边看着你打球无论多晚都等着你；如果有个妹子愿意陪你一起坐在电视机前看篮球比赛，陪你爱上你所钟爱的球队；如果有个妹子愿意在你生日的时候送你一双你心仪的球鞋。那么请好好珍惜她。
传出去的不只是球更是快乐，运在手中的不只是球更是幸运，灌入篮筐的不只是球更是成就。国际篮球日，奔跑跳跃拼搏，愿您生活精彩万分！站好位，排好队，拼的是默契，抓的是机会，跳的是功底，跑的是汗水，落地是成绩，挥洒是热泪，亮的是青春光辉，赢的是整体团队。
胯下运球，运出生命的精彩；传切配合，打出心灵的默契；远投三分，投出快乐的火花；三步上篮，上出幸福的人生。眼中闪烁着激情，心中荡漾着喜悦，体内沸腾着热血，身体在篮球场快速地奔跑，指尖旋转着篮球，越过一个个障碍，以最美的姿态灌篮。
“一步大”，事业上常常大步前进；“二步小”，家庭中事事心细温和；“三步跳”，友情里时时问候体贴。生活就像三步上篮，愿您每一步都用心经营，自然百发百中，如鱼得水！ 99、追逐中，快乐无比；奔跑中，激情无限；投传中，团结紧密；封堵中，技术精湛；争争抢抢，欢欢喜喜，精彩在指尖上飞扬，活力在对抗下激荡。
每一次奔跑，都富有朝气；每一次抢断，都全力以赴；每一次跳跃，都充满活力；每一次出手，都满怀憧憬；每一次配合，都充满想象；每一次突破，都步履轻盈；每一次盖帽，都激情四射；每一次罚篮，都全神贯注。成功的喜悦，不止冠军；健康的追求，永无止境。
飞扬在赛场上的汗水是对过去的肯定，更是对未来的决心。热情，在对抗中释放；激情，在跑动中点燃；斗志，在赛场中延展；活力，在身体里激荡；团队，在配合中默契；精彩，在篮筐上跳跃；篮球，在赛场内往返；呐喊，在赛场中回旋。
不以球技的高低而议人，不为球场上的输赢而动心，每天找的就是一种精神和一个撬起自己的支撑点。因一种爱好，而有一个好的心态，去迎接生命历程中的阴晴圆缺，不论是悲伤还是欢喜，我们都一如初升的朝阳，洒满阳光，笑对人生。
追逐，是一种执着；跳跃，是一种热爱；奔跑，是一种风度；配合，是一种默契；抢断，是一种机警；盖帽，是一种霸气；灌篮，是一种激情；绝杀，则是一种绝技挥洒的是青春，飞扬的是激情，拼搏的是斗志，追逐的是梦想，摔倒的是遗憾，捧起的是信心，篮球转动对生活的热爱，执着搭建通成功的桥梁。每一滴汗水，都是晶莹剔透的；每一步跳跃，都是全力以赴的；每一刻投篮，都是全神贯注的；每一次灌篮，都是激情四射的；每一轮防守，都是尽职尽责的；每一份荣誉，都是团队赢取的。
举起幸福的手，拍着听话的球，走着潇洒的步，晃过烦恼的拦，迈着三步的腿，投着三分的篮，倒扣篮板如何，空中飞人怎样，为篮球鼓掌，为人生喝彩。
6.描写打篮球的句子颜雨峰向前顿了一步，就在这短暂的时间里，调整好了双脚，一蹦而起，看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大，颜雨峰喝出一声，竟然转体翻身，掠过篮球先到篮筐前方。
半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！
“砰！”篮筐发出一声痛苦的呻吟，在呻吟和荡漾的篮网下，颜雨峰有点亢呛的落地，转身看着篮架这一方的四十二中学生们，大声的吼了声。
描写球技的词语
1.描写打篮球的好词
我也不知道你要什么词，干脆复制点吧。
乔丹—做人是谦华的，经历是传奇的，扣篮是典雅的，封神是应该的. 奥尼尔—鲨鱼是强硬的，篮下是雄风的，上篮是推土式的，后继是无人的. 马龙—资质是很老的，球风是丑陋的，岁月是能忍的，冠军是梦中的. 华莱士—大本是无私的，防守是没漏的，领袖是精神上的，夺冠是必然的. 艾弗森—速度是一流的，比赛是孤胆的，圈外是活跃的，出专辑是热爆的. 科比—天份是拥有的，麻烦是不断的，球场是核心的，配合是难打的. 卡特—卡特是飞人的，和乔丹是有差距的，中国行是做秀的，东家是难找的. 姚明—姚明是有礼的，进步是不断的，MM组合是吹出来的，关键要看自己的. 麦蒂—魔术是一人称王的，来火箭是双雄合一的.联盟称霸是不久的，关键要看自己的. 罗德曼—大虫是花俏的，新闻是不断的，篮板是无敌的，退役是怀念的. 杰克逊—菲尔是冷静的，福份是不浅的，九届冠军不是白拿的，能力是特有的. 莫宁—莫宁是英雄的，为人是正派的，生命是无价的，回来是振奋人心的. 皮蓬—野牛是承当左右手的，遇上他是缘份的，回到公牛是怀旧的，叶落是应该归根的. 邓肯帕克—二人组合是不错的，运气捎差那么一点的.夺冠是来年的，夙愿是还能再了的. 皇帝—进攻是犀利的，年代是超前的.优势是久远的，记录是打不破的. 拉塞尔—防守是神话的，戒指是泛滥的.黑人教头是首创的，8连冠是永久的. 王治郅—之前是寄予厚望的，之后是遭人唾骂的.不归是难言的，未来是靠谈判的. 巴特—体格是强悍的，意识是要改观的.去NBA是顾家的，成长是倒退的. 诺唯斯基—成功是靠牛乳育成的，司机是全面类型的.中投是少有不中的，球队是奠基的. 加内特—狼王是怒吼的，技术是飘溢的.职位是全能的，MVP是合格的. 斯托克顿—出来混是有手段的，白人后卫是他开创的.小动作是变幻莫测的，助攻是史上第一的. 田卧勇太—在日本被称作乔丹的，在NBA是过来瞧瞧的.太阳旗下难出巨人的，回幕府是迟早的. 刘炜—经验是不够的，能力是商酌的.去国王是抄作的，学习才是主要的. 纳什—场内是英勇的，场外是受宠的.去太阳是双收的，恋情是罗曼蒂克的. 魔术师—传球是梦幻的，经历是坎坷的.荣誉是至上的，历程是自悔的. 尤因—坚冰是要融化的，小鬼是会变老的.猩猩也会退役的，做为老师还会再来的. 巴克利—脸皮是城墙的，性格是恶汉的.打赌是常输的，名声是在外的. 基德—三双是常拿的，控球是无敌的.欧妻是正常的，性格是内向的. J博士—扣篮是骇人的，进攻是圈上的.头脑是机敏的，巨星是闪耀的. 斯托贾科维奇—佩甲是神射的，三分是神准的.少了他NBA是单调的，有了他国王登基是迟早的. 韦伯—弹跳是天生的，努力是后来的.天才不是绝对的，土豆是创先河的. 毕比—身高是较低的，意识是卓越的.控卫是一流的，发展是不可估量的. 詹姆斯—状元是选秀的，前途是光明的.球感是无可挑剔的，起飞是需要胜利的. 弗朗西斯—在火箭是老大的，对姚明是指引的.来中国是做客的，受尊敬是必然的. 狂人—打球是疯狂的，打架是喋血的.是不眨眼的，形象是无人不晓的. 雨人—名字是**来的，汹酒是常常的.薪金是高额的，做老板是满足的. 佩顿—手套是 *** 的，嘴巴是万恶的.英姿是不复当年的，伤病是难以甩脱的. 微笑托马斯—做刺客是冷静的，做教父是果敢的.童年是贫穷的，脸谱是孩子的. 莫布里—猫眯是时尚的，处世是滑稽的.着装是时髦的，出手是豪阔的. 马丁—外表是暴戾的，内心是温柔的.纹身是抢眼的，性格是双重的. 汉密尔顿—能力是过去的，辉煌是现在的.中投是稳定的，面具是吓人的. 比卢普斯—比赛是低调的，得分是关键的.笑容是缅碘的，价值是体现的. 怒吼天尊—形象是爆光的，言论是轰动的.打球是敌对的，怒吼是吓人的. 雷吉·米勒—为人是好斗的，经历是血腥的.武斗是常有的，被扁是自找的. 加索尔—才华是出众的，场上是卖力的.潜力是无群的，风头是正劲的. 雷阿伦—射篮是精准的，技术是娴雅的.做人是真实的，道德是风尚的. 阿泰斯特—本山是轰动的，战争是壮观的.阿泰是暴怒的，球迷是该打的. 斯蒂芬·杰克逊—马刺是功臣的，步行是添乱的.护友是成功的，出手是惊人的. 小奥尼尔—球技是完美的，爱好是广泛的.未来是前进的，风格是炯异的. 博伊金斯—来NBA是丛立的，做矮人是优秀的.身手是低估的，数据是漂亮的. 芬利—角色是射手型的，在小牛是老二的.接乔丹是没指的，全明星还是混混的. 布拉德利—竹竿是天生的，身手是捶炼的.贡献是中等的，能力是定格的. 基里连科—篮下是多变的，进攻是诡异的.火锅是无敌的，技术是全面开花的. 马里昂—扣篮是霸气的，大前锋是了得的.在太阳是散光的，体格是平均的. 斯塔德迈尔—新秀是最佳的，与姚明是同步的.发挥是稳健的，打球是引领人心的. 大卫斯特恩—头脑是精明的，目标是远大的.处事是圆滑的，经营是广善的. 格兰特·希尔—技术是梦幻的，英姿是飒爽的.伤病是难缠的，球星是落幕的. 费舍尔—0.4秒是惊世的，小鱼永远是骇俗的.去勇士是受朝拜的，对球队是摧化的. 蜂王—实力是震撼的，球队。
2.描写打篮球的语句和段落本场比赛，姚明在开场阶段也成为了火箭进攻的主轴，先是在篮下接到麦迪的传球勾手命中，接着又是低位强打造成了钱德勒的犯规，然而好景不长，此后姚明在第一节再也没获得进攻机会。
第一节姚明延续了上一场下半时的状态，4投1中拿下5分。 或许是第一节的低迷坚定了阿德尔曼让姚明更多休息的信心，所以姚明在第二节罕见地获得了连续将近7分钟的休息时间，但是姚明上场之后就遭到了波西的一次抢断，只有一次后转身之后的扣篮成功让人感觉到了从前那个状态上佳的姚明。
但是需要强调的是，姚明在这一节两次稍微远离篮筐的背身单打都没能成功，这一节姚明依然是3投1中。 中场休息之后，姚明的体力似乎有所恢复，刚开场之后他就连续接到阿泰和麦迪的传球用标志性的转身跳投连续两次命中，接着又是在篮下依靠自己的身高优势轻松得分。
这一节姚明确实恢复了自己在进攻端的高效，这同时也让火箭确保了自己的领先优势。3投3中加2罚2中拿下了8分。
可能是第三节最后时刻的两次进攻犯规影响了姚明的心情，他在自己被换下场的时候将毛巾扔到了地上，这也是姚明对自己表现不是很满意的另一种表示。第四节姚明在比赛还剩8分钟的时候才再次上场，但是他马上就是一次进攻的3秒违例送给对手一次进攻机会，而他在进攻端的欲望也不是特别强烈，多次得球后都讲球再次交给外线的队友，并不像比赛开始时有一股要撅着 *** 往里面硬打的气势，他本节的第一次得分还是抢到前场篮板之后的二次进攻得手。
而在比赛的最后阶段，由于球队大比分领先，姚明前几场比赛多次尝试的高位跳投终于开花，这也让姚明本场比赛的得分超过了20分。
3.关于篮球的句子 八个字八个字：篮球，生命中的至爱。
1、篮球是运动，也是艺术，要进球，并用最美的方式！?
2.篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖！?
3、球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声！?
4.出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否！?
5.在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能！?
6.在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁！学会保护自己也是比赛的部分！?
7.球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强！?
8.对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊！?
9.爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……?
10.忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么！
11.爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲！?
12.球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了！?
13.篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球！?
14.球场上嘲笑对手者，可恨！尊敬对手者，可敬！不服输却坦然接受失败者，可畏！败者借口泛滥者，可笑！?
15.胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众！没有那些人，也就无所谓胜利！
16.对于真正的篮球者，篮球即救赎！?
17.只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，
在这里，不准随身携带烦恼！?
18.享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴！?
19.爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单！?
20.在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。
21.篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来！?
22.一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂！?
23.一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解！?
24.打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置！?
25.球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分！
26.每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善！?
27.打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩！?
28.男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福！?
29.何谓好状态？就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整！?
30.给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞！?
4.描写打乒乓球的句子1、只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股 凉 风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。
2、她挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星“刷”地飞来。球儿如箭一般射向我左下角，我急忙一个反手削球，球儿总算挡住了。
3、芳芳忽而稳削防守，忽儿大板扣杀，频繁变线，声东击西。只见球在眼前忽高忽低、忽左忽右地晃，我渐渐招架不住，连连失利，比分已拉到12:4。
4、他越打越灵活，时而轻轻吊个“近小球”，时而来个“端线长球”，时而猛扣一板；我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。 5、他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
6、他不愧是沙场老将。横拍削球，那球像着魔一般飘忽忽旋转着，旋转着，一碰他的拍子就不知飞向哪里了。
7、只见邓介把球往空中一扔，然后右手拿着球牌，使劲往前推动，那球便向我这边跳过来。我拿着牌子，在台子下轻轻一削，球又向邓介跳过去。
这时，邓介瞄准乒乓球，用力“一巴掌”，球又飞速向我这边移来。 8、别看徐公明只会削，不会主动攻击，可要是把他惹毛了，他还是会给你“一巴掌”的。
这次，我紧紧拿着球拍，装成一副要给他一个威力十足的球的样子。徐公明被吓着了，赶紧往后退了两三步。
我顺水推舟，给他来了个超短的球。 9、周杭的球技特别高。
只要你稍不注意，他便会给你一个旋球或“一巴掌”。可我刚把球发过去，他便给了我一个旋球。
我只轻轻一接，球便飞出了乒乓球台。 10、第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。
姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！ 第二局，我发球用了我的绝招 “来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！” 11、只见他目光紧盯来球，侧身晃撇了一板，将来球回到对方反手小三角附近，这个球的回击质量非常高，对方无法起板，只好回摆了一板，但球有些出台，只见他一个侧身，犹如猛虎下山一板，转腰、收臂、出手，一气呵成，一个直线前冲，对方毫无反应。
12、突斩，一颗**的小球从这端飞到那端，甲选手，马上把她接住用力一击把他，打到另外一端恤女选手也不甘示弱两人势均力敌不分上下，平分伯仲。只见小明把球往空中一扔，然后右手拿着球拍使劲往前推动那球便向对方跳过来，对方拿着球拍在台下轻轻的一削球又向小明跳过去。
13、她身穿一身清爽的蓝色运动服，双手灵活地挥舞着球拍，马尾辫随着她优美迅速的动作摆动着，水灵的大眼睛专注地盯着跳动的银球，鼻尖上已经渗出细细的汗珠。上步搓球，侧身进攻，后退拉球，动作行云流水一般，充满着青春的活力，打出一个好球，还会兴奋地握起小拳头跳两下。
14、她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个**的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。
她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ 15、对手是个能将，不好对付。
时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那**的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！ 16、双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。
时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。
19:18我赢了一球。 17、这是一个短攻，我措手不及，招架不迭。
还剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中压着千钧巨石似 ，气都有点喘不过来了。我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。
等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。 18、小明走近球桌左侧，瞄了一下对角线的一个角落，对手也绷紧了神经，随时准备迎接对手的来球。
小明侧身，半蹲俯身，膝盖微曲，左手向上抛出一个30米高的高抛球，球到了高点，开始滑落下来，小明先来一个砍式发球的假动作，然后再连一个正手侧下旋的动作，对手见状，以为对方发的是对角线的快球，然后立马启动！！谁知，小明连这个动作也是假的，说时迟那时快，小明。
快来看！夺篮球世界冠军后，荣获MVP的江苏姑娘姜佳音说了啥
江苏籍MVP的怒吼，感染了无数人
出生于1995年的江苏常州运动员姜佳音，在这支球队中身披9号球衣。本届世界杯，她在7场比赛共得到35分，排在所有球员中的第6位，为中国队最终夺冠立下了汗马功劳。凭借着优异的表现，她当选为赛事的MVP，并入选最佳阵容。事实上，这并非姜佳音第一次站上三人篮球的冠军领奖台。去年的亚运会，她就和队友们通力合作，拿下了女子三人篮球的亚运金牌。本届世界杯，她们无疑更进一步。
当中国队夺冠的喜讯传回，很多球迷第一时间被夺冠胜利的喜悦感染到的，就是她在夺冠瞬间怒吼庆祝的照片。
对于自己获得MVP，姜佳音十分谦虚的表示：“能荣获世界杯MVP，对我来说也是我个人最高荣誉，当知道名单的时候，我很惊喜。这个荣誉属于整个集体，没有我的教练和队友，也没有我在场上的表现。竞技 体育 就是很残酷，强者生存法则，只有不断努力，提高自身能力，把自己的个人特点融入到这个集体之中，最大化发挥个人能力。”
赛后，她也在自己的个人微博上写道：“China！！！Champion！世界之巅！挥舞着国旗让我无比的自豪。感谢所有人！继续努力，新的目标已经开始！”正如姜佳音在微博上所写的那样，在顺利获得东京奥运会预选赛参赛资格之后，新的目标已经开始。姜佳音表示：“对于明年，还是期待我与我们的队友和教练携手再创辉煌吧。”
年年进步，她也是江苏女篮的功臣
除了三人篮球的新科世界冠军之外，姜佳音的另一个身份，是江苏牛首山女篮的主力队员。12岁时，她进入常州市体校训练，“是李同灵教练一手带我”；15岁时，他进入江苏省青年女子篮球队，遇到了她篮球道路上对她影响最大的偶像——卞兰。看姜佳音的技术特点不难发现，她身体对抗出色，体能充沛，投篮能力强，和江苏女篮曾经的头号球星卞兰非常相似。
在进入江苏女篮成年队之后，姜佳音的成长速度飞快，年年进步。从WCBA联赛历年数据上可以看出，她在场均得分上每个赛季都有2~3分的提升，与此同时篮板、助攻数也稳步提高。在刚刚过去的2018-19赛季，姜佳音场均可以得到13.7分、3.6个篮板和3.7次助攻，成为江苏女篮获得常规赛第三，最终打进四强的重要功臣。她也在本赛季创造了个人单场得分新高的31分，以及单场助攻新高的11次。江苏女篮主帅丁铁在评价姜佳音时表示：“她性格非常开朗，是个很有个性的球员。平时在训练中，自我要求很好，也是个刻苦努力的球员。”
谈到自己年年进步的原因，姜佳音说道：“能打出这样的数据，也是通过平时辛苦的训练得来的，一片耕耘，一片收获，相信天道酬勤。与此同时，这也与江苏女篮主教练丁铁指导对我的培养和付出分不开，还有江苏的各级领导对我的关心与重视。”与此同时，姜佳音也希望能够帮助江苏女篮更上一层楼。
而江苏省篮球运动管理中心的相关负责人表示，“姜佳音获得的这个冠军对江苏篮球事业来说是一个新的开始，江苏女篮从此有了自己的世界冠军，希望借助这个冠军能推动三人篮球运动在江苏有更好的发展。”
三人和五人篮球，她这样转换角色
作为奥运会新增比赛项目，很多人对于“三人篮球”的概念还是比较模糊的。而姜佳音在传统的五人篮球赛场成长为江苏女篮的核心之一，又在三人篮球赛场大显身手，她对于两者之间的联系和区别，是很有发言权的。
姜佳音继续说道：“三对三篮球攻防节奏更快，更多的是强调个人能力，体能消耗非常大，对我确实是很大的考验，通过亚运会和世界杯的磨炼成长不少。而五人制讲究的是团队作战，个性化要服从团队整体攻防策略，一味的单打独斗肯定是不行的。”
编辑 | 张晨瑆
描写打篮球的句子
描写打篮球的句子如下：
1、下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。
2、她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。
3、我的篮球技术并不怎么好，可是，自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子，就如痴如狂地喜欢上了打篮球。
4、现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
5、这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”。
6、只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
弱肉强食是自然法则，那么人的法则是什么？
弱肉强食是自然的法则，但是人的法则我觉得不能是这样的，现在的社会上面的确是如此的，但是很多的人都是觉得人与人之间的利益争夺其实也是自然法则的一种，但是我觉得不能这样的去看待。因为我们毕竟是号称为高等智慧生物的群体，所以是不能这样的仅仅局限在弱肉强食的这个法则之中，其实我们人与人之间的思想虽然不同，但是都是有以下的法则的。
一，秩序法则
我们人活在世界上面就是应该遵守秩序的，因为自己不是一个个体，即使你想脱离这个群体，我想你也是不能生存下去的，很多的人都觉得自己还是独居比较好的，但是我们应该深入的去思考，如果一个人真的是跟一个群体隔离，那么我应该做的事情是什么？既然是在大众的圈子里面生存，最基本的就是遵守这个社会的秩序，我们不能总是怨恨这个世界的秩序，虽然有不公平的地方，但是我们赖以生存，维持这一切的也就是人与人之间的秩序。所以，我们很多的人都是要懂得有秩序的存在，自己是要遵循秩序的。
二，互利共生的法则
这个也是我们人和动物们所有的区别，人其实都是讲究合作的，每个人都能从合作之中谋取利益，这个是很好的一件事情，如果我们人类是不能跟别的人一起合作，那么就不会有今天这样的成就，我们人类其实都是一个很例外的表现，对于很多的动物家族也是会互相合作的，但是还做不到人类这样的发达，所以人类的成就，文明的来源是跟互利共生，互相合作有很大的关系的，我们现在依旧是推崇合作关系，合作是能带来共赢的。
三，自由法则
人们一直在追求的就是自由，即使是现在的社会，我们也是处处的被限制，言论自由，行为自由，都是被束缚的，也许这一些都不是我们所追求的，但是我们在生活里面又都得依赖于眼前的生活，我们一直都是走在追求自由的方向上面的，但是自由不是那么简单的能得到的，所以人们应该多注意这样的问题，我们应该怎么去找寻自由呢？生命应该在本质上是自由的。但是这样的法则不是那么的实际，只能说很多的人的思想还是比较的极端，要是这样的情况下就给所有的人自由，其实是会造成很大的危害的，只有真正懂得生命真谛的人才能明白什么是自由。
各种各样的法则其实都是对人生的一个解释，但是我们不需要多去过问这样的一些的问题，只需要做的就是，去跟随自己的心，心之所向，就是人生的目标。
